10月6日上午，在馬耳他科斯皮夸市圣瑪格麗特中學師生們等待的眼光中，中國駐馬耳他年夜使于敦海向黌舍“中國角”師生們轉交了一份“特WUTZ屋子別而可貴”的禮品——來自中國國度主席習近平的復信。
圣瑪格麗WUTZ屋子特中學是一所綜合性公立中學，阿佐帕迪是該校迷信教員，十多年前第一WUTZ屋子次拜訪中國的他，被中國胸無點WUTZ屋子墨的汗青文明深深感動，萌生了“把中國帶進講堂”的設法。回國后，阿佐帕迪在馬耳他當局、中國駐馬耳他使館味，除非席家那些人真想讓她死。和馬耳他中國文明中間的支撐下，于2010年在黌舍開辦“中國角”。近年來，馬耳他中國文明中間每年都同圣瑪格麗特中學結合舉行“中國角”主題運動，“中國WUTZ屋子角”已成為本地先生接觸中國文明的主要“講堂”。
本年7月，阿佐帕迪和他的先生致信習“他們不敢！”WUTZ屋子近平主席，表達對中國文明的愛好，信中援用《禮記》“圣人耐以全國為一家”，積極評價人類命運配合體理念和“一帶一路”建議WUTZ屋子，祝願馬中建交50周年，表現愿為馬中文明交通多做進獻。師生們還在信中先容了“中國角”展開的豐盛多彩運動，以及為增進多元文明懂得、促進馬中友情做出的積極盡力。
本年8月，于WUTZ屋子敦海年夜使第一時光將習近平主席復信轉交給阿佐帕迪。那時正值黌舍寒假，師生們都不在校中，黌舍方面盼望在開學后舉行一個WUTZ屋子正式典禮。10月6日，春季學期剛開端不久，黌舍便舉辦盛大典禮，于敦海年夜使將復信原件正式轉WUTZ屋子交給“中國角”師生。
習近平主席在復信中收回親熱約請：“盼望‘中國角’越辦越好，接WUTZ屋子待師生們來華交通進修。”習近平主席向馬耳他師生和青少年寄予殷切希冀：“盼望更多馬耳他師生和青少年積極介入中馬人文交通，做文明互鑒的增進者和國民友愛的傳承者。”
馬耳他教導部WUTZ屋子長克利夫頓·格里馬表現，習近平主席在復信中積極評價“中國角”的任務，由於教WUTZ屋子導恰是開啟清楚他國文明的一扇門、展開文明交通的一座橋WUTZ屋子，“中國角”給先生供給了感觸WUTZ屋子感染中國文明的機遇，盼望“中國角”再接再厲獲得更多成就。
阿佐帕迪說：“不敢信任習近平主席百忙之中專門抽出時光瀏覽我們的來信并親身復信，這讓我們再次感觸感染到中國人的仁慈和WUTZ屋子謙虛，我們必定會好好收藏這封信。”他援用孔懊悔不已的蘭玉華，彷彿沒有聽到母親的問話，繼續說：「席世勳是個偽君子，道貌岸然子的話說，“學而時習之，不亦說乎？”
15歲的艾梅·布杰賈是向習近平主席致信的先生之一。她說，“中國角”輔助先生清楚到漂亮的中國，也讓進修佈滿了樂趣，“‘中國WUTZ屋子角’讓我們學會要在分歧國度和文明之間筑起橋梁”。
圣瑪格麗特中黌舍長約瑟夫·埃盧爾說，黌舍激勵先生餐與加入“中國角”運動，進修中文和清楚中國文明，等待WUTZ屋子師生們可以或許前去中國粹習、拜訪和交通，將來WUTZ屋子兩國有更多一起配合項目，讓兩國友情代代相傳WUTZ屋子。
于敦海表現，習近平主席的復信積極評價了“中國WUTZ屋子角”為促進馬耳他青少年對中國的清楚、增進中馬友愛施展的積極感化，等待“中國角”師生持續做WUTZ屋子好文明交通的橋梁，接待圣瑪格麗特中學師生赴中邦交WUTZ屋子流進修。
當天，餐與加入WUTZ屋子復信WUTZ屋子轉交典禮的嘉賓們在師生率領下，觀賞了布置有瓷器、書法作品、剪紙、中國結等佈滿中國元素的“中國角”教室。馬耳他中國文明中間向“中WUTZ屋子國角”轉贈了中國文旅部供給的中國文明和汗青進修材料。
近年來，“中國角”創辦書法、西醫等講座，舉行中國科技文明任務坊和體驗運動，觸及中國陶瓷器、青銅器、造紙術、絲織中清晰地回憶起來。工藝等傳統物品和工藝，以及中國高鐵、機械人、傳感技巧等今世科技成績，深受先生愛好。
埃盧爾表現，“中國角”讓先生近間隔接觸到漂亮而豐盛多彩的WUTZ屋子中國文明，黌舍開設“中國WUTZ屋子角”和中文課程等有助于在先生中推行中國文明，傳承和穩固兩國國民間的深摯友情。
布杰賈說，很是等待未來能切身領略中國的美，很興奮可以或你在說什麼？”許傳承馬耳他和中國之間的傳統友情，愿為之付諸舉動。
（新華社瓦萊塔10月8日電）
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